«В Школе готовят высококвалифицированных специалистов, а такие всегда ценились на производствах»
Студент второго курса Передовой инженерной школы Донского государственного технического университета Евгений Новик учился на инженера-энергетика, поступил в Передовую инженерную школу, чтобы открыть для себя что-то новое, и решил остаться в сельхозмашиностроении, устроился работать на завод «Ростсельмаш». По его словам, тут есть и возможности карьерного роста, и хороший заработок.
У Евгения Новик, студента второго курса Передовой инженерной школы Донского государственного технического университета, со школы душа больше лежала к физике и математике, понимание этих предметов давалось легко, а еще всегда интересовало то, как работают различные механизмы. Поэтому по окончании школы он решил поступать в технический университет. Выбор пал на факультет «Электротехника и электроэнергетика в нефтегазовой промышленности» Донского государственного технического университета.
— Мне всегда была интересна электрика, именно этот раздел физики, к тому же эти знания пригодились бы в жизни в любом случае, — рассказывает он. Выпускники его факультета проектируют линии электропередач, солнечные электростанции. В общем, первоначальные планы Евгения не были связаны с сельскохозяйственным машиностроением. Но после окончания бакалавриата он получил предложение поступить в Передовую инженерную школу — недавно созданный совместный образовательный проект крупного отечественного производителя сельхозтехники группы компаний «Ростсельмаш» и Донского государственного технического университета, и не стал отказываться.
Передовая инженерная школа входит в состав нового подразделения вуза — Института перспективного машиностроения «Ростсельмаш». Цель проекта — подготовка не отдельных специалистов, а формирование сработанных инженерных команд, ориентированных на решение комплексных технологических задач.
— Обучение в Школе отличалось от того, что было в бакалавриате. Насколько мне известно, на тот момент нигде больше не было такой формы образования, стало интересно попробовать, открыть что-то новое для себя, — объясняет Евгений Новик свое решение.
Вступительные экзамены в Передовую инженерную школу он сдавал по своей дисциплине, так что они не вызвали сложностей. В Школе студентов разделяют на команды, каждая работает над реальной производственной задачей. Евгению довелось поработать в двух командах: в первом семестре — над проектом стенда для испытания пластиковых направляющих наклонной камеры комбайна, а со второго семестра — над созданием стенда для испытания ременных передач. Оба стенда помогут решать задачу импортозамещения: европейские поставщики ушли, перед тем как наладить работу с новыми контрагентами, заводу требуется проверить ресурс их запчастей — сколько она сможет работать, при каких нагрузках.
Вспоминая первый год обучения, Евгений с благодарностью говорит об огромной обратной связи, которую студенты получали от преподавателей и от руководства Школы, большую заинтересованность педагогов в постоянном повышении качества обучения.
Задача второго курса — написать дипломную работу, Евгений посвятит ее созданию и обоснованию программной методики испытания ремней.
Вскоре после поступления на первый курс он устроился работать на комбайновый завод «Ростсельмаш» техником-конструктором в бюро прочностных расчетов тракторов. Это определило направление его обучения — инженер-расчетчик, он занимается расчетами в области прочности и надежности:
— Изначально я планировал учиться в Школе на инженера-гидравлика, но когда познакомился с работой расчетчика, меня затянуло. Интересно то, как себя ведут конструкции под действием силы. Большой интерес вызывает программное обеспечение, с которым мы работаем.
Говоря о том, почему решил не откладывать поступление на работу до окончания обучения, Евгений отмечает:
— Хотел двигаться дальше в профессии инженера, проверить на практике то, что узнавал на учебе. Кроме того, на «Ростсельмаше» помогают организовать график так, чтобы можно было совмещать учебу и работу.
Своим материальным положением сегодня он доволен:
— Вряд ли где-то еще я смог бы зарабатывать такие деньги сразу после окончания бакалавриата. В Передовой инженерной школе и стипендия неплохая, и есть возможность совмещать работу с учебой и получать зарплату.
По его мнению, за финансовую стабильность в будущем можно не волноваться:
— В Школе готовят высококвалифицированных специалистов, а такие всегда ценились на производствах, так что, я думаю, все будет хорошо.
В числе преимуществ работы на комбайновом заводе «Ростсельмаш» Евгений отмечает возможность карьерного роста. В ближайшие годы он планирует продолжить работать здесь. О том, что ушел из энергетики в сельхозмашиностроение, не жалеет.
— Инженер — это творец, ведь он изобретает новые узлы, механизмы, — так отвечает он на просьбу описать минимумом слов, кто такой инженер. На его взгляд, самым крутым инженером в России был Михаил Тимофеевич Калашников, который в 1943 году изобрел автоматическое оружие, названное его именем.
