Кручу-верчу, учить хочу

С размахом и камерно, очно и онлайн — любая профессия, любой навык, включая такой, о необходимости которого не задумаешься, пока не натолкнешься на рекламу: «Как хвастаться в соцсетях, не раздражая людей»…

Поклейка обоев и писательское мастерство. Искусство гончарное и кулинарное. Риторика, физиогномика, баристика, майнинг, таргетинг, личный бренд и модельная стрижка шпицев. Все это предлагается освоить «с нуля до профессионального уровня».

Увы, далеко не все мастер-классы и семинары — как тот, который учит хвастаться скромно, — заряжены оздоровительной самоиронией. Обычно по самым кондовым, трижды просроченным маркетинговым рецептам вам продают все ту же чудесную новую жизнь, которую продавали и перепродавали многократно — нечто такое, что раз и навсегда решит ключевую проблему: радикально восполнит недостаток финансов или обеспечит некий личностный апгрейд, после которого вы перестанете нервничать в пробках и заживете с партнером душа в душу. Обычно главное доказательство того, что решить эту проблему вам помогут именно здесь, — бодрый вид и подвешенный язык коучей. Кстати, само это словечко — идеальный пример случая, когда заимствование работает как фиговый листок, не столько прикрывая тощий смысл, сколько внушая надежду обнаружить за ним нечто солидное, но живое: коуч — это точно не лектор, лекторы нудные. Коучи, конечно же, совсем другое дело. Лучшие коучи обаянием и харизмой сравнятся с американскими телепроповедниками. Слушаешь их минуту — и понимаешь: счастье не за горами.

В сфере профессионального обучения дистанционные курсы закрывают весь спектр, обещая овладение любой профессией в режиме блиц: пришел, послушал, овладел. Копирайтер? — Месяц! Видеомонтажер? — Месяц! Сантехник? — Месяц! Массажист? — Месяц!

Даже на вузовские специальности не обязательно тратить по нескольку лет. Зубрить, сдавать курсовые, защищать дипломы. За окном эпоха digital. Никогда еще учеба не была столь необременительна. На хирургов онлайн пока не учат. Но на архитекторов — уже.

Положа руку на сердце, конкурировать с российскими вузами несложно. Кто угодно может конкурировать с вузами, в которых до сих пор могут преподавать аналоговую электронику, а содержание учебных программ хронически отстает от актуальной повестки реального рынка. Главный козырь обучения в сети: здесь предлагают самое современное, с пылу с жару.

Говорить всерьез о профессиях, обретенных за месяц-другой в сети или на интенсиве в антикафе, могут только коучи — ну, и те, кого они сумели рекрутировать «мудростью глаз и умелыми жестами рук». Кто не засматривался на Милу Йовович в «Пятом элементе», когда она, сидя у монитора, проглатывает информацию о жизни на Земле от неандертальских пещер до кануна Апокалипсиса? Но на то она и Мила Йовович — Пятый, так сказать, Элемент. Нам, обычным людям, такие способности могут только сниться. И академические часы, необходимые для усвоения того или иного массива знаний, — они не с потолка. Качество их наполнения — другой вопрос.

В ответ на такие мои аргументы знакомый коуч иронично улыбается и показывает скриншот с экрана регистрации на трехдневный онлайн-интенсив «Продающий копирайтинг с нуля»: больше ста человек в списке.

Спрос огромен и предложение разнообразно. Рынок перегрет настолько, что свою дюжину учеников получает любой, кто способен подготовить (или скомпилировать) серию лекций на тему и не боится публичных выступлений. Обычное дело — увидеть в анонсе какого-нибудь бизнес-тренинга что-то вроде «успешный предприниматель, автор оригинальной методики». И если коуч отвечает базовым требованиям — бодрый вид, подвешенный язык, — зал не будет пустовать. Даже если «Яндекс» прозрачно намекнет, что предпринимательство не выходит за границы, собственно, коучинга. Даже если на первом занятии обнаружится, что оригинальность методики сводится к тому, что слайды для тренинга набраны не из одной модной книжки, а из нескольких.

На чем держится эта лихорадка обучений и «прокачек»?

Хотелось бы ошибиться — но вряд ли. Мода на «обучалку», на мой взгляд, произрастает из чувства всеобщей растерянности, охватившей общество — общество страны, неподъемно застрявшей на обочине этой самой digital-эпохи. Многолетний разрыв вузовских программ с запросами рынка — тупик, из которого уже нет надежды выбраться. Многие попросту не хотят тратить время впустую на дипломы-пустышки (или уже его потратили — а теперь хотят наконец чему-то научиться). Многие из тех, кому не доступны ни МГУ, ни Оксфорд, ни Чехия, но кому хочется освоить востребованную профессию, и пополняют ряды «быстро-курсов» — как за приманкой бросаясь за словами-маркерами, профессиональными жаргонизмами и наукообразными терминами, которыми сыплет бодрый коуч.

Лучшая реклама любого обучающего курса — примеры успешного трудоустройства слушателей, примеры карьерного роста. Много ли в сети такой рекламы? Мне не попадается.

Особенно печалит готовность сограждан учиться жизни у коучей-психологов. Кому-то, скажете вы, помогает — и хорошо. Но как и чем лечить застарелый инфантилизм, порождающий саму эту готовностью получать наставления «как жить» у сомнительных специалистов, часто полуграмотных — если судить по анонсам в тех же соцсетях? Поток людей, отправляющихся на тренинги за своей порцией неких универсальных корректирующих знаний а-ля «Как построить счастливые отношения», не иссякает с девяностых. И я уверен, что это — от общей жизненной анемии, от массового охлаждения к литературе, которая при правильном употреблении учила не кодифицированию реальности посредством стереотипов, а свободному мышлению, навыку принятия решения здесь и сейчас, исходя не только из рациональных, но порой из сугубо эстетических, не укладывающихся в словарную формулу аргументов.

Кстати, и с курсами «для себя» не все так просто.

Моя знакомая прошла однажды курс, посвященный тому, как реализовать в себе творческое начало: в каждом из нас живет художник, нужно дать ему шанс выбраться наружу, — вот это всё. «Ну и как?» — спрашиваю. Было очень интересно, говорит. Пересказать содержание занятий затрудняется — но было здорово. «Первое время я летала, как на крыльях. Столько замыслов! Я начала рисовать!» — «А потом?» — «А что потом? — пожимает плечами. — Потом суп с котом. Работа, рутина. Но если он еще раз будет этот курс собирать, я обязательно пойду. Он замечательный! Так говорит!»

Пока экспресс-обучалки в таком фаворе, каждый, кто умеет выглядеть значительно и внушать оптимизм, может и должен зарабатывать какими-нибудь курсами, тренингами, мастер-классами. Была бы харизма — чему учить, найдется. Так и поделимся на учителей и учеников, так и станем жить-поживать, внимая очередному гуру с экрана айфона, разработанного в США и собранного в Китае.