г. Ростов-на-Дону
13 ноября 2024 14:28:11
97.96
104.25

Школа ключевых исследователей MPI-2023 открылась в ДГТУ

В Донском государственном техническом университете стартовала Школа ключевых исследователей MPI «Наука 4.0: модели, стратегии и траектории развития ученых». Программу повышения квалификации, разработанную в центре новых компетенций межрегионального Научно-образовательного центра (НОЦ) Юга России, в 2023 году освоят более сотни молодых ученых из Ростовской и Волгоградской областей, а также Краснодарского края.

Обучение молодых руководителей и сотрудников научных лабораторий по программе «Наука 4.0» будет проходить в течение семи недель на базе Донского государственного технического университета, Кубанского государственного университета и Волгоградского государственного технического университета в смешанном формате. Команды молодых ученых повысят свои компетенции в рамках очных и онлайн-лекций, мастер-классов и тренингов от экспертов, а также в процессе совместной работы в самых современных лабораториях юга России. Такая форма реализации программы в партнерстве с Кубанским научным фондом обеспечит максимальный охват и вовлеченность ведущих научных экспертов и руководителей лабораторий по перспективным направлениям НОЦ Юга России: агробиосектору и инновационным технологиям в АПК.

Во время одного из этапов обучения участники школы MPI-2023 пройдут стажировку на базе одного из передовых лабораторных комплексов России - в университете «Сириус», оснащенном новейшим оборудованием. Как подчеркнул руководитель лаборатории Антон Чувашов во время онлайн-встречи с участниками школы MPI-2023, лабораторный комплекс «Сириуса» полноценно заработал лишь с начала нынешнего года, но уже смог привлечь более 100 млн рублей инвестиций. Сотрудники лаборатории готовы поделиться с молодыми коллегами своим опытом как по организации эффективной работы коллектива, так и по созданию востребованных инновационных проектов.

Именно этому аспекту — созданию инвестиционно привлекательных и востребованных на рынке разработок в научных лабораториях и коммерциализации фундаментальных исследований — и посвящена школа MPI-2023. В первый год масштабного межрегионального проекта НОЦ Юга России, в 2021 году, основной упор делали на работу молодых участников над научно-техническими проектами, на следующий год акцент образовательной программы был перенесен на повышение квалификации ученых, стремящихся стать научными наставниками и руководителями научных коллективов. Программа повышения квалификации в текущем сезоне школы MPI нацелена на руководителей и сотрудников научных лабораторий НОЦ Юга России, готовых создавать востребованные инновационные разработки и проекты.

— Мы ни в коем случае не готовим из ученых предпринимателей, — подчеркнула советник аналитического центра при правительстве РФ и ответственный секретарь подгрупп при разработке стратегических инициатив развития России Екатерина Москвина, выступающая экспертом программы «Наука 4.0». — Наша задача — научить молодых ученых юга России бизнес-мышлению: оценивать запросы рынка прикладных научно-технических разработок в Российской Федерации и его потребности, учитывать нюансы внедрения их разработок, то есть стать технологическими брокерами.

Во время обучения 15 команд со всего юга России будут разрабатывать при консультационной поддержке федеральных экспертов стратегию развития собственных научных лабораторий. Модули образовательной программы «Наука 4.0» посвящены междисциплинарным компетенциям, позволяющим молодым ученым успешно реализовывать свои замыслы в современных условиях. Так, участники межрегионального проекта познакомятся с опытом работы инновационных научных лабораторий, научатся управлению «жизненным циклом» проектов — от создания до внедрения, а также изучат социально-психологические практики работы с человеческим капиталом — главной ценностью научного проекта.

— Все, что сейчас создается в науке, происходит в междисциплинарной коллаборации и требует новых компетенций от молодых ученых. Это не столько предпринимательские навыки, сколько проактивная позиция деятельного организатора лаборатории, способного собрать команду не только в рамках одного университета, но и из разных научных организаций, — подчеркнула проректор по научно-исследовательской работе и инновационной деятельности ДГТУ Иннесса Ефременко. — Участникам этого образовательного проекта я желаю не просто пройти успешно обучение у экспертов международного уровня, но и взглянуть на свои проекты под другим углом, обрести новые идеи для своей лаборатории, которые можно будет внедрить в ближайшее время.

Итоги третьего сезона Школы ключевых исследователей MPI-2023 подведут 20 декабря.

Просмотров: 2451

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ

Образование, наука
Школа ключевых исследователей MPI-2023 открылась в ДГТУ
Иранка Тариголизаде Сарие работает старшим научным сотрудником в академии биологии и биотехнологии имени Д.И. Иваницкого Южного федерального университета. Она кандидат биологических наук. Вместе с российскими учеными она изучает тайны системы почва-растение.
Образование, наука
Школа ключевых исследователей MPI-2023 открылась в ДГТУ
Серб Марко Петкович, PhD, доцент, начальник департамента пищевых технологий университета в городе Чачак ведет совместную научную деятельность с факультетами Автоматизации, мехатроники и управления и Агропромышленным Донского государственного технического университета. Российские ученые превращают его идеи в управляющие программы для установок по сушке продуктов питания.
Образование, наука
Школа ключевых исследователей MPI-2023 открылась в ДГТУ
Научный сотрудник Института компьютерных технологий и информационной безопасности Южного федерального университета, постдок в рамках программы развития ЮФУ «Приоритет 2030», ученый из Йемена Мутанна Мохамед Салех Али исследует в России Интернет вещей, промышленную беспроводную связь и сенсорные сети.
Образование, наука
Школа ключевых исследователей MPI-2023 открылась в ДГТУ
Постдок из Индии Четан Кесвани работает ведущим научным сотрудником в Академии биологии и биотехнологии имени Д. И. Ивановского Южного федерального университета. Его деятельность направлена на повышение плодородия без добавок химических удобрений и пестицидов, а также на оздоровление почвы. Он также возглавляет молодежную лабораторию, считая российских студентов чрезвычайно любознательными.